domingo, 17 de outubro de 2010

BOA IDÉIA!



LEITURA DE RÓTULOS

Quando eu chegar em casa:
Todos sentados em círculo, o professor, inicia dizendo: “Quando eu chegar em casa eu vou” ... (completar com mímica), pede para que um aluno identifique a ação representada. O jogo continua envolvendo todas as crianças. Exemplos para mímica: pentear o cabelo; lavar o rosto; tomar banho; lavar as mãos; escovar os dentes; lavar roupas; cozinhar; costurar; telefonar; estudar; tomar banho; dormir...

Usar as mesmas sugestões da aula passada e trabalhar com garrafas e latinhas de refrigerante.
    • Brincadeira:
      Conversar sobre o refrigerante, a embalagem que é utilizada, o prazo de validade, a necessidade dos cuidados com a latinha de refrigerante antes de beber, pois pode estar suja e a sujeira prejudicar a saúde, então, antes de beber, as latinhas devem ser lavadas com água corrente, bucha e sabão. Conversar sobre os conservantes existentes no refrigerante, levar um exemplo para que todos experimentem e conversar que apesar de ter sabor agradável, não deve ser consumido em grande quantidade pois o suco de fruta natural é mais saudável.
      Cole rótulos de refrigerante.

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